Конспект · Лист 5·ОРФ·01а

Корни с чередованием

Когда буква в корне зависит от последней согласной корня или от суффикса -а- после корня.

  • 5 класс
  • Имя существительное
  • Базовый
  • 10 мин
  • Версия 1.0

Автор: Таисия Бондал · Материал ещё не проверен рецензентом · По структуре федеральной программы · Обновлено: октябрь 2026

Материалы ТТ Москвина дополняют школьный учебник и не заменяют его.

Лист ТТ «Корни с чередованием» (5·ОРФ·01а), 5 класс, раздел «Орфография». Главное: В этих корнях букву выбираем не по ударению: смотрим на последнюю согласную корня или на суффикс -а- после корня. На листе: таблица «1 · От конечной согласной корня»; таблица «2 · От суффикса -а-». Внизу красная рамка «Ловушка»: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль скачок, скачу сочетать, сочетание, чета Открыть картинку листа целиком (в новой вкладке)
Лист ТТ 5·ОРФ·01а · нажмите, чтобы открыть крупно
Текстовая версия листа

Правило

В этих корнях букву выбираем не по ударению: смотрим на последнюю согласную корня или на суффикс -а- после корня.

1 · От конечной согласной корня

КореньПравилоПримеры
-раст- / -ращ- / -рос-перед ст, щ — а; перед с — орасти, выращенный — заросли
-лаг- / -лож-перед г — а; перед ж — ослагаемое — сложение
-скак- / -скоч-перед к — а; перед ч — оскакать — выскочить

2 · От суффикса -а-

КорниЕсть суффикс -а- после корня → И, нет → Е
-бер-, -дер-, -мер-, -пер-, -тер-выберешь — выбираешь, выдернуть — выдираешь, замер — замирать, запер — запирать, вытер — вытирать
-блест-, -жег-, -стел-, -чет-блестящий — блистательный, выжег — выжигать, постелить — постилать, вычет — вычитать
-кос- / -кас-а-коснулся — касался
-а(я)- / -им-а-, -ин-а-нанять — нанимать, снять — снимать

Исключения

  • росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль
  • скачок, скачу
  • сочетать, сочетание, чета

Проверь себя

Почему пишем «собирать», но «соберу»?

Показать ответ

После корня -бир- стоит суффикс -а- → пишем И; в «соберу» суффикса -а- нет → Е.

Источник: тетр. 4, с. 2; тетр. 1, с. 21. Федеральная рабочая программа «Русский язык», 5 класс. Материал не заменяет учебник.

Федеральная программа: P5-10-18 Правописание корней с чередованием а//о: -лаг- – -лож-; -раст- – -ращ- – -рос-; -гар- – -гор- -зар- – -зор-; -клан- – -клон- -скак- – -скоч- Слитное и раздельное написание не с именами существительными; P5-12-10 Правописание корней с чередованием е//и: -бер- – -бир- -дер- – -дир- -жег- – -жиг- -мер- – -мир- -пер- – -пир- -блест- – -блист- -стел- – -стил- -тер- – -тир- Использование ь как показателя грамматической формы в инфинитиве, в форме 2-го лица единственного числа после шипящих

История изменений · версия 1.0
История изменений
ВерсияДатаЧто изменилось
1.0 18 октября 2026 Первая публикация

Поиск по тетради

Например: «падежи», «приставки пре- и при-», «5 класс глагол».

Настройки отображения

Тема
Размер текста
Контраст
Анимация

Меню